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2023年湖北國土資源職業學院高職單招文化素質考試大綱

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湖北國土資源職業學院考試大綱

2023年湖北省普通高等學校招收中等職業學校畢業生單獨招生考試

文化素質考試大綱

(湖北國土資源職業學院制定)

  一、考試性質與課程

  2023年湖北省普通高等學校招收中等職業學校畢業生單獨招生考試,文化素質考試是面向中等職業學校(包括中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中專)相關專業畢業生的選拔性考試。

  考試課程為語文、數學。

  二、考試依據及要求

  (一)考試的依據

  根據普通高等學校對學生文化素質的要求,以教育部2009年頒布的《中等職業學校語文教學大綱》《中等職業學校數學教學大綱》為依據,以中等職業教育教材《語文(基礎模塊)上冊》(高等教育出版社出版)、中等職業教育課程改革國家規劃新教材《數學》上冊(高等教育出版社)為考試范圍,制定擴招文化素質考試內容和要求。

  (二)考試基本要求

  1.基本知識和基本技能

  達到教育部新頒布的中等職業學校課程教學大綱中的基礎模塊、拓展模塊教學內容的基本要求,掌握一定的理論知識和基本技能。

  2.應用能力

  具備運用文化知識進行語言和書面交際的能力,培養繼續學習和終身學習的能力。

  3.職業教育的特點

  具備閱讀和有效運用有關社會、經濟、文化、科技、生活等方面知識的能力。

  三、考試方式

  閉卷考試。語文、數學合卷,總分200分,語文100分,數學100分,考試時間為120分鐘。

  四、考試內容

  (一)語文部分

  1、語文基礎知識及運用

  (1)識記常用漢字的音、形、義。

  (2)正確使用常見詞語(包括成語),結合語境辨析詞語的意義和色彩。

  (3)辨析成分殘缺或贅余、搭配不當、語序不當、結構混亂和表意不明、不合邏輯等常見語病。

  (4)正確使用標點符號。

  (5)辨析比喻、擬人、夸張、排比、反復、對比、對偶、設問、反問、引用等常見修辭手法,理解其表達作用。

  2、閱讀與理解

  現代文閱讀:

  (1)整體感知內容,篩選并整合文中的信息。

  (2)梳理結構,概括要點,把握作者思想感情和選文主旨。

  (3)理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用。

  (4)辨析文體,賞析選文的寫作特色和語言藝術。

  文言文閱讀:

  (1)理解課文中文言實詞的含義,尤其能辨析一詞多義在不同語境中的不同含義及古今詞義的區別。

  (2)理解課文中文言虛詞在文中的意義和用法(之、其,而、以、為、安、耳、夫、焉、乎,也)。

  3、口語交際

  能夠根據特定語境,善于捕捉說話者話語中的關鍵信息,說話做到看對象、看場合說話,靈活運用說話技巧。語言準確、簡明、連貫、得體。

  4、寫作

  (1)應用文寫作:掌握便條、單據、啟事、書信、通知、求職信、應聘書、計劃等常用應用文的寫作,做到要素明晰,格式規范,語言平實,用詞準確。

  (2)文體寫作:能根據寫作目的和文體要求,獨立寫出完整的文章。

  (二)數學部分

  試題以選擇題、填空題和解答題等題型呈現,加大客觀題比重,減少主觀題。

  1、集合

  (1)理解集合的概念,會用字母表示常用的數集。

  (2)掌握集合的表示方法(列舉法,描述法)。

  (3)掌握元素與集合、集合與集合之間的關系,掌握屬于和包含的區別。

  (4)掌握集合的交、并、補的概念及運算。

  2、不等式

  (1)了解不等式的性質。

  (2)會解簡單的一元二次不等式并正確表示其解集。

  (3)會解簡單的線性分式不等式并正確表示其解集。

  (4)會解簡單地含絕對值的不等式并正確表示其解集。

  3、函數

  (1)理解函數的概念,會求一些常見函數的定義域。

  (2)理解函數的單調性、奇偶性。

  (3)會解決簡單的函數實際應用題。

  4、指數函數與對數函數

  (1)會進行實數指數冪運算和對數運算。

  (2)理解冪函數、指數函數的概念、圖像和性質。

  (3)了解對數函數的概念、圖像和性質。

  5、三角函數

  (1)會判斷象限角及終邊相同的角。

  (2)會進行角度與弧度的換算。

  (3)熟記特殊角的正弦、余弦、正切的值。

  (4)會用任意角的正弦函數、余弦函數和正切函數的定義求一個角的三角函數值。

  (5)會用同角三角函數的基本關系求值、化簡。

  (6)了解三角函數的誘導公式。

  (7)理解正弦函數的圖像和性質,了解余弦函數的圖像和性質。

  6、直線與圓

  (1)理解直線的傾斜角、斜率,直線的點斜式和一般式方程的概念。

  (2)掌握過已知兩點的直線的斜率公式,兩點間的距離公式、中點公式。

  (3)掌握圓的方程并能進行簡單的應用。

  7、數列

  (1)理解數列的概念,了解數列與函數的關系。

  (2)了解數列的通項公式,并會用通項公式寫出數列的任意一項。

  (3)對于比較簡單的數列,會根據其前幾項求它的通項公式。

  湖北國土資源職業學院

  二〇二三年三月十六日

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